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Aula Preescolar busca desarrollar las habilidades y destrezas en los niños y niñas fortaleciendo diferentes áreas de su crecimiento personal para ofrecer una experiencia integral que los introduzca al camino de la educación formal de forma firme y segura.

Potenciar la lectura como herramienta pedagógica, comunicativa y emocional, a partir de un amplio panorama de lecturas, es el mayor propósito de esta serie de comprensión y producción textual. Para sustentar su perspectiva, Plan 507 acogió todas las tipologías textuales y adaptó sus contenidos a la didáctica de la prueba PIRLS (Estudio del Progreso Internacional en Competencia Lectora, en español), creada para mejorar la apropiación de habilidades de lectura.

Travesías informática y tecnología, busca la formación integral de los estudiantes en la apropiación y el uso educativo de las TIC. La serie fomenta estrategias de aprendizaje basadas en la autonomía, el trabajo colaborativo, la solución de problemas, la argumentación, el desarrollo del pensamiento crítico; mediante el diálogo, la inclusión y la formación en valores.

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